СДО математика 06.12

Письменные приемы умножения многозначных
чисел на однозначное число

Цели: познакомиться с письменным приемом умножения многозначных чисел на однозначное число; рассмотреть прием умножения величин на однозначное число; продолжать закреплять вычислительные навыки.

Ход урока

1.- Ребята, сегодня мы будем также учиться умножать величины на число.

 Откройте учебник на с. 77 и посмотрите вверху образец. 

Вы видите, что сначала надо перевести одну величину, затем умножить на число и              потом еще раз перевести в два именованных числа.

Для закрепления полученных знаний выполните задание № 333 1),  записывая умножение в столбик в тетрадях, а 2) по образцу

2. Решение задач.

Задачу 334 учащиеся решают под руководством учителя. 

Краткое условие:

6 простыней по 1м 80 см    ВСЕГО 40 м

наволочки 10 м 20 см

Осталось ?

1)   на 6 простыней

2) отрезали всего

3) осталось

О т в е т:        м полотна .

3. Повторение

1. Тест на с. 74

Итог урока

На уроке мы учились умножать многозначные числа и величины на однозначное число