СДО литература 17.02.

ИВАН СЕРГЕЕВИЧ СОКОЛОВ-МИКИТОВ

«ЛИСТОПАДНИЧЕК»

Цели: продолжать знакомить  с произведениями о природе; расширять кругозор, прививать интерес к чтению; развивать наблюдательность, внимание, речь. Учится делить текст на смысловые части

ХОД УРОКА

1.Поработай с текстом и найти материал для составления рассказа о бобрах. 

. Отметь на полях учебника слова, которые подтверждают, что бобры: 

  трудолюбивые

  запасливые

  гостеприимные

  заботливые

    смелые

 чистоплотные

Составь рассказ о них.

2. Перечитай текст, определи основные события.

Отметь части в учебнике по готовому плану

План

1. Мечта Листопадничка

2.  Подготовка животных к зиме

3. Зайчонок в хатке бобров

4.  Пришлось остаться на зиму

5. За долгую зиму большого страху натерпелся.

6.  Наконец-то дома!